【電影裡的黑糖味】小編推薦:用影像探索世界的可能
每個人都擁有自己的故事,而影像能夠捕捉這些故事,讓它們被看見、被聆聽、被珍藏。這一集,黑糖邀請到來自彰化大同國中的何婷婷老師,她用一台攝影機,讓學生們學會記錄生活、表達情感、探索自我,透過影像創作,找到人生的更多可能性。
◆節目內容介紹|從教室到影像創作的夢想啟程
在這個時代,拍片變得更容易,手機拿起來就能拍攝短片,但「如何用影像說好故事」卻是一門需要學習的藝術。何婷婷老師不只是 健康教育老師,更是一名影像創作者,她創辦電影創作社,帶領學生用影像探索世界,也讓自己重拾兒時的影像夢。
這一集,我們將探討 影像教育如何影響學生,以及何婷婷老師如何在學校體制內開創影像創作的可能,幫助學生在升學壓力之外,找到自己的故事與表達方式。
此外,在聲音的味單元,我們將欣賞電影 《大夢想家》(Saving Mr. Banks)的動人配樂,一起進入這部關於夢想與創作的故事!
◆來賓介紹|國中老師 x 影像創作者 何婷婷
彰化大同國中健康教育老師,曾在台北藝術大學進修戲劇及影像,探索教育與影像的結合。
1. 電影創作社創辦人,幫助學生透過拍片,記錄自己的青春與故事。
2. 影像創作的推動者,相信每個孩子都能透過影像找到自己的聲音。
3. 訪問大綱|讓影像成為孩子們的語言
4. 從北藝大進修到影創社的創立,這段旅程帶來了什麼樣的轉變?
5. 老師 vs. 影像創作者,這兩種角色如何互相影響?
6. 帶國中生拍片的挑戰,如何在升學壓力與創作自由之間找到平衡?
7. 學生的改變與成長,影像如何幫助孩子更了解自己?
8. 影像教育的未來,是否應該成為學校課程的一部分?
◆聲音的味|電影《大夢想家》的感動配樂
今天的 《聲音的味》 單元,我們要介紹 2013年電影《大夢想家》(Saving Mr. Banks)的原創配樂!這部電影講述迪士尼如何說服《歡樂滿人間》的原著作者,讓她願意將作品改編成電影的感人歷程。
◆配樂大師 Thomas Newman 為這部作品打造了細膩而富有情感的音樂,以鋼琴、弦樂、木管樂器交織出夢想與回憶的氛圍,讓這部電影更具溫度與故事性。節目最後,我們將播放 《Saving Mr. Banks (End Title)》,帶你一起感受影像與音樂的美好交會。
節目主持人:黑糖 / 黃嘉俊 https://www.facebook.com/oturnhuang
節目製作人:宛志蘋
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