【營建你我他 快樂平安行】人本交通及校園教育宣導-新北市板橋國小 (第2集)

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特別來賓：新北市板橋國小華志仁校長

人本交通的發展概念，目前的人本交通所帶來的成果，並向下扎根進入校園宣導，從青年學子到銀髮樂齡族群了解人本交通之重要性，今天特別邀請到南投縣魚池國小的許振家校長來跟觀眾朋友分享。

宣導的課程內容或方式，校長有沒有哪個部分印象深刻或有需要加強的部分?

通學廊道自108年開始推動，在111年底完成50所校園外的人行道改善，讓孩子上學每踏的一步都是輕快的。相關單位設計了「森林學校的通學廊道」簡單的動畫，小兔子們的上學之路十分艱辛，上學的路就交給內政部營建署的小鹿探查與新北市工務局的大熊們進行規劃。讓孩子們在動畫中與實際的生活情境作結合，覺得這是個很棒的連結。希望未來能持續推展相關教育宣導活動或教材，才能深化人本交通素養，讓孩子更能體認人性化、親和力、可靠性、舒適性及健康性的交通環境。

過本次宣導活動進入校園向老師學生進行宣導後，是否有出現學生向家長分享宣導內容，或是老師同學間討論人本交通等改變呢?

本次宣導活動以有趣的動畫為主軸，確實在孩子們的心中留下深刻的印象，二年級的孩子不僅回家跟家長分享，也提供導師正向的回饋，可見這次課程是成功的。人類普遍不想改變自己，不是「不變」、「不能變」，而是「不想變」。因為害怕調整，擔心變異，但是其實不試試看，怎麼知道結果。板橋國小前門的廊道設計規劃，實施初期，的確造成部份通行民眾不適應而有些許雜音，不管是家長抑或是校內同仁，但是透過這次的宣導活動，讓大家知道學校在做的事情，也是政府正在推行中的-人本交通。從以往「車輛」為道路主角的觀念，逐漸轉變為以「人」為空間主角的思考模式，強調人性化的都市空間與運輸系統相互結合，並兼顧民眾的安全與環境的負荷。

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